Kamis, 27 Juni 2013

Keterkaitan Ilmu Alamiah Dasar dengan Ilmu Psikologi dan Penerapannya


Keterkaitan Ilmu Alamiah Dasar dengan Ilmu Psikologi dan Penerapannya

Adanya keistimewaan keterkaitan ilmu alamiah dasar (IAD) yakni matematika, fisika, kimia dan biologi dalam ilmu psikologi dan penerapannya diantaranya dalam hal pengujian, pengukuran, dsb yang berkaitan dengan perhitungan. Walaupun psikologi hanya belajar tentang manusia dan hewan secara umum. Tetapi di dalam penerapannya ilmu psikologi tetap ada penggunaan ilmu alamiah dasar (IAD). Karena hal-hal yang menyangkut dengan perhitungan akan menggunakan metode matematika, fisika. Ilmu Kimia banyak menyangkut pada efek zat kimia terhadap aktivitas manusia. Sedangkan untuk ilmu biologi akan banyak diterapkan di dalam tubuh manusianya itu sendiri.
            Tokoh G. Stanley Hall pada tahun 1890-1915. Pengaruhnya secara langsung sangat dirasakan dalam ilmu jiwa anak, dan sudah sepatutnya jika ia disebut-sebut dalam membahas tentang sejarah psikologi pendidikan. Sebab, konsepsinya mendasarkan pada teori evolusi biologis dan rekapitulasi, artinya bahwa akal manusia terlihat tumbuh melalui serangkaian tingkatan (Shalahudin,1990). Hal ini membuktikan bahwa tokoh  G. Stanley Hall menggunakan konsep teori evolusi biologis dan rekapitulasi dalam perkembangan psikologi pendidikan.
            Di dalam psikologi yang berhubungan dengan manusia tentunya ada hubungannya dengan biologis, contohnya dalam psikologi perkembangan yang membahas tentang pertumbuhan dan perkembangan manusia. Ketika akan membahas tentang pertumbuhan dan perkembangan manusia tentunya akan membahas awal mula (embrio) sampai menjadi manusia utuh . Psikologi perkembangan akan  menggunakan ilmu-ilmu biologi seperti hormone, gen, dsb.  Contoh lain adalah adanya keterkaitan antara intelegensi anak dengan hereditas dan lingkungan. Dalam ilmu biologi hereditas itu berkaitan dengan gen, sedangkan pada aspek psikologi intelegensi adalah salah satu hal yang tercakup dalam dunia psikologi sehingga seorang psikolog harus mampu memahami pelajaran biologi khususnya yang berkaitan dengan manusia. Aspek lain dari biologi adalah studi tentang hubungan antara prilaku dan pristiwa-pristiwa mental - ingatan, belajar, persepsi, motivasi, dan bicara yang berkaitan dalam nervous system (system saraf) khususnya dalam otak, Sehingga hal tersebut menunjukan bahwa adanya keterkaitan antara ilmu biologi dengan psikologis pada aktivitas manusia. Cabang psikologi yang membicarakan tentang aktivitas system syaraf dihubungkan dengan prilaku dan penglaman disebut dengan banyak nama: fisiologikal psikologi, biological psikologi, biopskikologi, neuropsikologi, psikobiologi, dan psikofisiologi.Karena itu kuranglah sempurna kalau orang mempelajari psikologi tanpa mempelajari biologi khususnya antropobiologi maupun fisiologi, justru karena ilmu-ilmu ini membantu di dalam orang mempelajari psikologi.
            Selain adanya keterkaitan ilmu biologi dengan psikologi. Ilmu alamiah dasar lainnya adalah             penggunaan matematika dalam bereksperimen yakni dalam contoh Rancangan Experimen A-B-A within-Subject Design ( Morgan dkk.,1986) yaitu Tujuh tikus dalam eksperimen pertamakali dibuat lapar dengan membatasi jumlah makan yang diberikan. Kemudian mereka dilatih untuk menekan pengukit yang menonjol di lantai kandang, dimana setiap tekanan akan menghadirkan sebutir kecil makanan. Setelah tikus-tikus itu terlatih baik, jumlah tekanan pengungkit dalam 15 menit dicatat. Ini memberi data base line (data dasar).
            Langkah selanjutnya dalam eksperimen untuk mengenalkan variabel bebas memberi injeksi berbagai dosis obat. Masing-masing tikus diinjeksi dengan satu dari dosis itu (diseleksi secara random) kemudian membiarkan tikus-tikus itu menekan pengungkit selama 15 menit. Dua hari kemudian, dosis lain diberikan, diikuti sesi 15 menit menekan pengungkit. Injeksi ini dilanjutkan sampai setiap tikus mencapai berbagai dosis obat. Jumlah respon dalam tiap sesi ini dicatat dan dirata-rata untuk 7 tikus itu (Riyanti,Dwi dkk.,1996). Dengan penggunaan matematika,  peneliti dapat mengetahui hasil eksperimen yang pertama mengetahui jumlah respon tikus terhadap pengungkit  dalam waktu 15 menit, yang kedua  dapat mengetahui jumlah respon tikus yang telah diberikan dosis obat secara random lalu mengetahui hasil dari rata-rata tersebut.
            Pada ilmu psikologi terdapat beberapa metode yang digunakan untuk penelitian salah satunya adalah metode testing. Dalam metode testing, tes yang biasa digunakan adalah tes intelegensi Binet-simon. Test tersebut bertujuan untuk mengetahui anak-anak yang mengalami kelambatan dalam pelajaran apabila dibandingkan dengan teman-teman sebayanya. Berdasarkan tes Binet orang akan mengetahui IQ-nya. IQ tersebut dapat diperoleh dengan cara membagi mental age (MA) dengan umur kronologis atau umur kalaender (umur sebenarnya) dikalikan 100 untuk menghindari adanya angka pecahan. Hal tersebut dapat dikatan dengan rumus:     
                                                        IQ= MA/CA x 100       
Ket : MA = Mental Age     CA= Chronological Age. Hal tersebut menunjukan bahwa untuk menegetahui intelegensi anak diperlukannya tes yang menggunakan rumus yaitu tes Binet.
Selain metode testing yang contohnya adalah tes Binet, metode lainnya adalah metode Ststistik. Dalam Metode statistik juga diperlukannya penerapan ilmu matematika yaitu dengan digunakannya rumus ( formula ):


                               Rho= 6 Sum D2 / n ( n2 -1 )-1
Penggunaan statistik untuk penelitian dalam lapangan psikologi bertujuan untuk mengadakan penganalisisan terhadap materi atau data yang telah dikumpulkan dalam suatu penelitian pada kejadian yang tak teruraikan agar mendapatkan hasil yang subjektif dan objektif. Statistik lebih lanjut dikupas tersendiri dalam buku-buku statistik.
            Dalam kaitannya ilmu fisika dengan ilmu psikologi yaitu dengan contoh adanya pembelajaran tentang macam-macam gelombang diantaranya adanya gelombang, beta, teta, alfa dan gamma . Dari masing-masing gelombang tersebut terdapat kaitannya dengan ilmu psikologi yakni misalnya dalam sebuah penelitian seorang siswa yang belajar perlu berada dalam gelombang alfa karena pada gelombang ini anak-anak dalam kondisi konsentrasi, sehingga pelajaran akan mudah diterima oleh otak, gelombang alfa dapat dirasakan apabila sesorang sedang merasa gembira dan ceria. Sedangkan dalam gelombang-gelombang lain terdapat dalam kondisi-kondisi tertentu. Hal ini menunjukan bahwa dalam aktivitas manusia terdapat banyak gelombang-gelombang yang berada pada diri manusia dalam kondisi tertentu.
             Sedangkan kaitan ilmu kimia dengan psikologi yaitu misalnya adanya penggunaan obat-obatan yang memberikan efek pada penggunanya misalnya Atropine. Atropine biasanya digunakan untuk menyembuhkan sakit perut dan membuat seseorang tambah menarik yakni dapat membuat pupil menjadi besar karean pada Zaman Yunani sebagian besar wanita mempunyai pupil besar menjadikan salah satu daya tarik mereka. Dalam kaitannya ilmu psikologi penggunaan Atropine dalam dosis yang tinggi dapat menyebabkan Alzheimer’s Disease, yaitu hilangnya fungsi mengingat pada diri seseorang. Sehingga seorang psikolog perlu mengetahui reaksi-reaksi pada kimia obat apabila digunakan pada pengguna yang menggunakan dosis berlebih. Sehingga ketika seseorang yang masih muda sudah menghilang fungsi mengingatnya bukan dikarenakan penyakit, kelainan atau gangguan psikologis lainnya, bisa saja seseorang itu telah mengkonsumsi Atropine dengan dosis yang berlebih.
                     Berdasarkan dari uraian tersebut menunjukan bahwa adanya keterkaitan ilmu alamiah dasar (IAD) dengan ilmu psikologi dalam penerapannya banyak sekali yang saling bekesinambungan karena psikologi meneliti dan mempelajari manusia sebagai mahkluk yang bersegi banyak, mahkluk yang bersifat kompleks, maka psikologi harus berkerjasama dengan ilmu-ilmu lainnya. Tetapi sebaliknya setiap cabang ilmu yang berhubungan denagn manusia akan kurang sempurna apabila tidak mengambil pelajaran dari psikologi. Dengan demikian akan terdapat hubungan yang timbal balik.

Nama : Septia Nur Aini (16512924)
kelas : 1PA05

Refrensi 
Walgito,bimo. 1981. Pengantar Psikologi Umum . Yogyakarta: ANDI
Pupitawati,ira. 1999. Psikologi Faal . Jakarta: Gunadarma

puisi"mengulang kembali"


Mengulang Kembali

Aku ingin mengulang kembali
Ke hari-hari yang sederhana
namun bahagia bersamamu
Yang kini tinggal gambar-gambar
Dalam album foto berwarna emas yang berdebu
Ingin diriku tinggal kembali kepelukanmu
Dan tak akan pernah kembali lagi

Aku ingin mengulang kembali
Ke hari-hari ku yang cerah
Hari-hari yang diselimuti
 warna-warna istimewa bersamamu

Aku ingin mengulang kembali
Ke hari-hari yang singkat
Ke hari-hari yang penuh dengan teka-teki
Teka-teki yang dapat kita selesaikan bersama

Aku ingin mengulang kembali
Ke hari-hari yang penuh kejutan
Kejutan yang indah ataupun menyedihkan
Kejutan yang bisa kita rasakan bersama

Aku ingin mengulang kembali
Ke hari-hari yang selalu terfokuskan
Terfokus dengan problema kita
Sekalipun suasana menggoda

Aku ingin mengulang kembali
Tak ingin melakukan apa pun
Selain untuk kembali
Dan mengambil resiko  kambali
untuk hidup bersamamu
dan sekarang
kau bagaikan bayang-bayang yang hidup
yang sulit sekali untuk aku percaya

Jumat, 24 Mei 2013

contoh soal relasi , fungsi , himpunan , proposisi


FUNGSI
1.      Diketahui fungsi Æ’ :  

   dan fungsi Æ’ ditentukan dengan rumus Æ’(x) = x2 + 1. Jika Æ’(a) = 10, hitunglah nilai a yang mungkin.
a.       a = 3 atau a = -3
b.      a = -3 atau a = 3
c.       a = -3 atau a = -3
d.      a = 3 atau a = 3 


Jawaban :
Untuk x = a, maka Æ’(a) = (a)2 + 1 = a2 + 1. Karena diketahui Æ’(a) = 10, maka diperoleh hubungan :
a2 + 1 = 10
a2 – 9 = 0
(a + 3)(a – 3) = 0
a = -3 atau a = 3
jadi Æ’(a) = 10 untuk nilai-nilai a = -3 atau a = 3.
Jadi jawabannya b. a = -3 atau a = 3
           
            HIMPUNAN
1.      Tentukan himpunan penyelesaian dari p(x) dan ~p(x). Dari p(x) : x2 + 4x – 12 > 0 .
a.    { x I -6 ≤ x ≤ 2 }
b.    { x I 6 ≤ x ≤ 2 }
c.    { x I 2 ≥ x ≤ 6 }
d.   { x I 2 ≥ x ≥ -6 }

              Jawaban :
   p(x) : x2 + 4x – 12 > 0
(x + 6)(x-2) > 0  menjadi    x < - 6 atau x > 2
  HP p(x) adalah: { x I x < -6 atau x > 2 }
HP ~p(x) adalah: { x I -6 ≤ x ≤ 2 }. Jadi jawabannya adalah a. { x I -6 ≤ x ≤ 2 }.



PROPOSISI
1.      Diketahui pernyataan :
1.      Jika hari panas, maka Ani memakai topi.
2.      Ani tidak memakai topi atau ia memakai paying.
3.      Ani tidak memakai paying.
Kesimpulan yang sah adalah …..
a.       Hari panas.
b.      Hari tidak panas
c.       Ani memakai topi.
d.      Hari panas dan Ani memakai topi.

Jawaban:
P = hari panas
q = Ani pakai topi
r = Ani pakai paying
p  menjadi  q
~q Ï… r
~r
Kesimpulan : ~p . Jadi jawabannya b. Hari tidak panas.


RELASI
1.     




                                

Dari Diagram panah tersebut manakah yang menunjukan relasi R = {(x,y) I x € A dan y € B , yaitu..
a.       Relasi F = {(1,0), (1,1), (1,2), (1,3)}
b.      Relasi F = {(0,1), (1,1), (2,1), (3,1)}
c.       Relasi F = {(1,3), (1,2), (1,1), (1,0)}
d.      Relasi F = {(0,1), (2,1), (3,1),}
Jawabannya adalah b. Relasi F = {(0,1), (1,1), (2,1), (3,1)}

Minggu, 28 April 2013

Septia Nur Aini : Teknologi Terbaru Videoconferencing


Teknologi Terbaru Videoconferencing
Adanya teknologi terbaru yaitu Videoconferencing. Teknologi tersebut dapat dijadikan sebagai media yang efektif untuk meningkatkan skill dan knowledge baik karyawan atau publik sasaran melalui training yang berkualitas.
Dengan adanya Videoconferencing Transfer informasi semakin cepat dengan mengadakan link dengan kantor-kantor pusat atau pusat informasi yang lain. Teknologi videoconferencing ini untuk mengikuti seminar atau semacamnya. Misalnya saja ada seminar yang dilakukan di Jakarta , seminar tersebut menggunakan Videoconferencing , sehinga seminar dapat diikuti oleh peserta dari beberapa lokasi sekaligus .
Konsep “home office” yang memberikan kemungkinan bagi setiap karyawan untuk menyelesaikan tanggung jawab kerja mereka di rumah dapat terwujud. Videoconferencing dapat pula menjadi sarana bagi karyawan untuk melakukan diskusi, meeting dan kolaborasi dengan tim mereka pada lokasi yang berbeda dimana hal ini sangat membantu dalam menyelesaikan setiap masalah yang mereka hadapi secara cepat.
Teknologi ini sangat positif karena begitu banyaknya aktifitas yang harus dilakukan dalam sebuah institusi teknolohi ini membawa institusi tersebut pada target yang ingin dicapai, demikian juga dibutuhkan banyak pertemuan dengan relasi atau calon relasi bahkan masyarakat luas untuk memperluas jaringan kerja. Dengan penggunaan teknologi video conference, target pertemuan yang telah dijadwalkan dapat terealisasi tanpa harus pergi meninggalkan ruangan kerja, tentunya hal ini merupakan hal yang sangat menguntungkan dalam pemanfaatan waktu tanpa menghabiskan banyak biaya untuk di perjalanan. Persoalan waktu adalah kendala terbesar yang selama ini menjadi hambatan bagi aktivitas kerja, teknologi videoconferencing akan menjadi solusi terbaik untuk optimalisasi waktu kerja.
Dari segi ekonomi pengembangan videoconferencing ke depan dianggap mampu mereduksi pos-pos yang selama ini mengeluarkan banyak biaya, yaitu biaya perjalanan, training, pendidikan, business meeting dan biaya lain yang sebenarnya dapat direduksi dengan optimalisasi teknologi ini. Videoconferencing dapat menjadi investasi di masa depan.
Septia Nur Aini (16512924) 1PA05


septia nur aini : BAHAN kIMIA YANG DIGUNAKAN SEBAGAI SENJATA KIMIA


Bahan Kimia yang digunakan sebagai senjata kimia

            Penggunaan senjata kimia pertama kali telah terjadi pada tahun 1915 pada saat Perang Dunia 1 ketika Jerman melepaskan gas Chlorine pada saat angin bertiup kearah Perancis yang berjarak beberapa ratus yards. Phosgene dan berbagai senjata kimia lainnya juga digunakan dalam perang hingga pada puncaknya Jerman mengenalkan “ mustard gas pada tahun 1917. Pada akhir Perang Dunia 1 tahun 1918. Semua kubu perang telah menggunakan berbagai macam senjata kimia mematikan.
            Selain itu , Semasa perang Vietnam pada tahun 1970 senyawa yang digunakan adalah Agent Orange yaitu campuran 2,4,5-trichlorophenoxyacetic acid dan 2,4-dichlorophenoxyacetic acid pada konsentrasi tertentu. Senyawa ini disebut Agent Orange karena senyawa ini berwarna Orange. Senyawa ini digunakan untuk menghancurkan dedaunan hutan untuk menemukan pasukan musuh. Senyawa ini dapat membuat kanker langka yang berkepanjangan bahkan dampak setelah perang tersebut masih dirasakan oleh anak-anak yang lahir di tahun 1996.
Bahan – Bahan Kimia yang biasanya digunakan untuk Senjata perang serta dampaknya , yaitu :
Racun Saraf (Nerv Gas)  : Racun ini diserap dalam tubuh melalui pernapasan, pencernaan, atau menembus melalui kulit, yang mempengaruhi fungsi jaringan tubuh menunggu reaksi kese-imbangan dalam cairan tubuh yang mengakibatkan penumpukan acethyl chlorine dan rangsangan terus menerus pada sistem syaraf, parasymphatis dan sistem syaraf automatis. Jalannya impulse syaraf terganggu sehingga fungsi tubuh seperti; pernapasan, penglihatan dan pengendalian otot-otot juga terganggu.
Racun Lepuh (Blistering Agent ) : Racun ini menyerang mata, paru-paru dan membuat kulit lepuh-lepuh. Beberapa racun lepuh diantaranya adalah : Mustard gas, Nitrogenmustard, lewisite, adamsite.
Racun Cekik (Pulmonary Agent)  : Racun ini menyebabkan iritasi atau terbakarnya batang tenggorokan dari paru-paru terutama terasa pada saluran pernapasan dengan luka-luka yang meluas ke bagian-bagian terdalam dari paru-paru. Racun ini merupakan jenis racun yang mematikan, dan bila mengenai manusia akan mengakibatkan rasa seolah-olah tercekik akibat kekurangan oksigen dan dapat mengakibatkan kematian. Beberapa racun cekik diantaranya adalah :  Phosgene.
Racun Darah (Blood Agent) :  Racun ini diserap oleh tubuh terutama melalui pernapasan, mempengaruhi fungsi tubuh melalui kerjanya eurymecy tochromeoxidase yang membawa oksigen melalui darah ke seluruh jaringan tubuh. Beberapa racun darah diantaranya adalah : Hydrogen Cyanida, Cyanogen Chloride.
Racun Iritasi (Riot Control Agent)  : Racun ini disebut juga racun bersin dan racun gas air mata. Racun ini menyebabkan peradangan pada bagian alat pernapasan dan perangsangan mata. Beberapa racun iritasi diantaranya adalah : Gas air mata.
Bebarapa racun lain adalah : Psilosibin, Andreno-krom, Meskalin.
Menurut saya penggunaan bahan kimia untuk senjata sangat berbahaya karena selain dapat mematikan, bahan kimia-kimia tersebut dapat memberikan cacat yang berkepanjangan kepada manusia , gangguan psikologis bahkan dapat masih dirasakan oleh generasi berikutnya. Penggunaan bahan kimia sebagai senjata perlu diatur oleh undang-undang.Sehingga tidak sembarangan negara-negara yang sedang berselisih menggunakan bahan kimia sebagai senjatanya.
Septia nur Aini ( 16512924) 1PA05

septia nur aini : Energi Alternatif terbaru


Energi Alternatif
Perlu diketahui bahwa SDA yang digunakan untuk memenuhi kebutuhan manusia semakin hari semakin berkurang , misalnya saja minyak tanah yang digunakan para ibu rumah tangga untuk menyalakan kompor , tetapi jika minyak tanah tersebut semakin hari - semakin digunakan maka akan terjadinya kelangkaan oleh karena itu, perlu adanya energy alternative baru untuk menghemat minyak tanah tersebut yaitu dikeluarkannya gas elpiji oleh pemerintah sebagai pengganti minyak tanah.
Pemanfaatan energy terbaru wajib dilakukan, seperti energy surya, angin , air, panas bumi dan sebagainya. Berbagai pihak mencoba mengembangkan potensi energi terbaru. Salah satunya adalah dua siswi dari Sekolah Kesatuan Bangsa yakni Talia Pandan Sari dan Rika Nuraini. Melalui penelitian mereka yang berjudul 'Tangga Dinamo Sebagai Penghasil Listrik Alternatif' tersebut, berhasil mendapatkan energi yang dihasilkan dengan memanfaatkan aktivitas manusia dalam menaiki atau menuruni tangga yang sudah dipasang dinamo sepeda.
Jika injakan pada anak tangga dilakukan berkali-kali, maka putaran tuas pada dinamo akan menghasilkan energi listrik yang dapat disimpan dalam baterei dinamo. Aliran listrik yang dihasilkan baterei dinamo setara dengan 8 watt per satu anak tangga. Semakin banyak injakan pada anak tangga maka akan semakin banyak energi listrik yang dapat dihasilkan oleh baterai dinamo.Buatan mereka tersebut cocok dipasang di tempat-tempat keramaian seperti stadion bola, stasiun, mall, bandara, sekolah, kampus dan tempat lain yang banyak terdapat tangga.(Sindonews.com)
Dengan dihasilkannya energy alternative maka adanya penghematan Sumber Daya Alam yang masih akan dirasakan kepada generasi-generasi selanjutnya. Serta diharapkan SDM lainnya dapat membantu menghasilkan energy alternative baru lainnya sehingga sangat membantu untuk memberikan manfaat yang besar bagi semua manusia dan perlunya suatu penghargaan bagi seseorang yang mampu menghasilkan alternative baru.
Septia Nur Aini ( 16512924 ) 1PA05

Selasa, 02 April 2013

fenomena luar angkasa



foto fenomena luar angkasa - mata tuhan

       Begitu indahnya karya sang pencipta di alam semesta ini , dari adanya planet , asteroid, bulan,komet ,bintang. Mereka beredar dalam lintasan yang teratur . Fenomena yang satu ini yang tertangkap dan dipotret oleh teleskop European Southern Observatory (ESO) di yang berlokasi di Chili yaitu dimana para astronomer pun menyebutnya sebagai salah satu foto "penampakan mata Tuhan" . Foto ini berada di luar angkasa. Foto ini bukan hasil rekayasa . Foto dari sebuah struktur Nebula, tepatnya Helix Nebula, salah satu Nebula yang paling dekat dengan bumi, terletak di wilayah sabuk angkasa Aquarius dengan jarak sekitar 700 tahun cahaya dari Bumi.Foto tersebut diambil dengan teleskop Vista berinframerah yang berdiameter 4,1 meter milik ESO (European Southern Observatory) ini, yang menampakkan pancaran gas nebula dingin. Dengan teknologi inframerah tersebut membuat pancaran gas menjadi terlihat lebih terang dan mampu menampilkan latarbelakang yang penuh bintang serta galaksi.
Nebula bisa disebut sebagai "awan" langit, karena terdiri dari debu, material terionisasi dan gas-gas molekul yang berasal dari bintang yang mati atau sekarat. Foto Nebula “mata Tuhan” yang satu ini tercipta dari bintang kecil putih. Debu-debu, gas, material pada nebula yang mendapat radiasi energi yang sangat tinggi yang berasal dari radiasi bintang yang mati ini dipercaya sebagai asal muasal terciptanya sebuah komet.Hal tersebut hanya sebuah fenomena dan tidak berdampak kepada bumi .